Program zaměřený na seznámení dětí v MŠ se čtyřmi základními živly, oheň, voda, země, vzduch. Hravou formou, pomocí prvků polytechnické výchovy, rozvoje rozumových, pohybových i rukodělných aktivit se děti seznámí se základními prvky a významem jednotlivých přírodních živlů. Projektový den se ponese v tématu
je zimní období, zaměřili jsme činnosti na toto téma - práci se sněhem, zimní sportování, stavění sněhuláků a zdravý životní styl. Motivace je denní prioritou, kdy děti lákáme na zajímavé činnosti a zpestřování pobytu dětí v MŠ, abychom zaujali děti v každém věku.Projektový den v MŠ 5.1. 2022. Dne 5.1. 2022 se uskutečnila další realizace projektové výuky v naší MŠ, která byla cíleně zaměřena jako podpora podnikavosti a logického myšlení. Malujeme vodou, bylo další zajímavé téma, kde děti za spolupráce kvalifikovaného odborníka usilovaly o vytvoření pozitivního vztahu k
Integrovaný blok seznamuje děti s ročním obdobím podzimu, kdy vrcholí odlet ptáků do teplých krajin. Děti se učí rozlišovat stěhovavé ptáky od těch, kteří u nás zůstávají. Prostřednictvím zajímavých činností se snažíme v dětech vzbudit pocit sounáležitosti se živou přírodou. Součástí bloku je i výroba krmítka pro ptáky a péče o ně.
Téma: JARO UŽ JE TU. Podtémata: Jak vypadá jaro - rozlišit a prohloubit poznatky dětí o změnách v přírodě v jarním období. Okno počasí - dozvědět se mnoho zajímavého a nového o počasí a vztah k ročnímu období. Klíčové kompetence: - všímá si dění i problémů v bezprostředním okolí
WlCU.